BRECHAS DE DESIGUALDAD: EQUIDAD E IGUALDAD, JUSTICIA E INCLUSIÓN SOCIAL

BRECHAS DE DESIGUALDAD: EQUIDAD E IGUALDAD, JUSTICIA E INCLUSIÓN SOCIAL

BRECHAS DE DESIGUALDAD:Ciertamente, hoy las mujeres gozan de más libertad para ejercer sus derechos como elegir pareja o el número de hijas/os que deciden tener y el espacio entre ellos; también para ejercer un oficio o profesión o su participación en organizaciones ciudadanas o políticas. No obstante siguen asumiendo la responsabilidad de las tareas domésticas y el cuidado de las hijas/os y afrontan obstáculos para gozar de más recursos, oportunidades y tiempo para desarrollar sus deseos o capacidades. Prueba de ello es que las mujeres dedican 42.35 horas a la semana a las actividades domésticas, mientras los hombres destinan 15.20 horas (Sistema de Indicadores de Género (SIG) del Inmujeres)

Además no todas las mujeres gozan de los mismos derechos y oportunidades. Veamos algunas cifras reveladoras de las desigualdades en materia de jubilación, pobreza y violencia.(http://puntogenero.inmujeres.gob.mx/madig/igualdad/seccion2.html)

EQUIDAD E IGUALDAD

¿Será posible hacerlo?

Si es posible si cada uno pone de su parte para que todos se lleven bien y no haya discriminación empecemos desde el hogar ya que es allí donde educan a sus hijos quienes van a ser el futuro de la sociedad en lo que pertenece al hogar habiendo discriminación de que el hombre manda y la mujer hace caso, de que el hombre se demora en la calle y no le dicen nada pero en cambio con la mujer se enojan y ya no le dan permiso otra vez, otro factor más es la alimentación que por ser hombre debe comer más y allí no hay equidad después de eso viene el colegio que empiezan con los insultos o apodos por ejemplo allí hay discriminación o también como un alumno es el que rinde más le dan la preferencia y allí no hay equidad también cuando por ejemplo un alumno de primaria se va al quiosco y no lo atienden porque es pequeño y le dan la preferencia a los mayores o los alumnos de secundaria por que pensaran que consumen más y con es ganan más de allí regresando en el salón hay discriminatorio en el salón por el color porque como uno es solo negro del salón se burlan de su color o porque es chiquito le dicen apodo como chato después viene el respeto por los maestros hay algunos maestros que piensan que solo porque el resto de profesores dicen que se porta mal el maestro piensa que es malcriado pero le da a entender al alumno que se comporta mal entonces sin evaluarlo primero ya le pone mala nota solo porque el resto le ha dicho que ese alumno se comporta de lo peor después viene la sociedad que hay discriminación por los costeños y serranos, por la forma en que se viste uno, también la religión, en la tipo de música que ese cantante en gay y si él es tu cantante favorito ya te ven como si fueras gay después también por los que vienen de otros países los discriminan por su manera de hablar se burlan, también cuando quieren trabajar le prohíben porque es mujer y necesitan a un hombre después va un hombre y le dicen que tiene que ser blanco y así otras cosas pasa así en la sociedad diariamente el cualquiera parte del Perú tampoco no digamos solo del Perú sino del MUNDO.(http://kucisqakasunpuntamanrinanchiqpaq.blogspot.com/2018/05/brechas-de-desigualdad-equidad-e.html)

JUSTICIA E INCLUSIÓN SOCIAL

la justicia es, acaso, uno de los temas más delicados en la construcción de un Estado y una sociedad modernos. En realidad, junto con el tema de la violencia (o la seguridad), la justicia es una suerte de monopolio que le entregan los individuos al Estado para poder convertirse en ciudadanos y vivir pacíficamente en comunidad. Ahí donde no hay justicia no es posible la convivencia ni una ciudadanía dotada de derechos. La justicia, si se quiere, es un tema moral pero sobre todo un mecanismo fundamental que hombres y mujeres crean y recrean constantemente para poder construir futuros colectivos y pacíficos. Thomas Hobbes, el padre del estado moderno, decía que la peor enfermedad en una sociedad es el peligro de la violencia y más propiamente de la guerra civil. La justicia y su desarrollo, como también la inclusión social, buscan, justamente, impedir estas situaciones.